...
...
...
...
...
通過批改最近提交的作業,老師發現同學們的學習能力、理解能力都非常強,提交的作品很不錯,不過還是出現了一些小細節問題。今天這節課,老師就把同學們...
...
...
通過批改最近提交的作業,老師發現同學們基本都能把講的字寫出來,而且大部分同學的作業寫得很不錯。今天這節課,老師就帶領大家通過點評作業的方式,把...
...
...
...
教學目標: 1.理解、運用《論語》中的成語,進一步培養文言閱讀能力。 2.感受孔子及其弟子光輝人格魅力,提高個人的思想道德修養。 3.聯系自身學習實際...
點:筆尖輕輕起筆,漸漸加重,中轉折,收筆。 橫:先切入筆,稍頓后向上走,平穩后向右行,然后向下壓,收筆。要求兩頭重,中間輕。 豎:本次教的是楷書中...
同學們,我們學習書法已經有一段時間了,在這段時間里,你都學到了什么?孔子曰:溫故而知新,可以為師矣。今天小編帶領大家回顧之前學的東西,希望能幫助你...
同學們,我們學習書法已經有一段時間了,在這段時間里,你都學到了什么?孔子曰:溫故而知新,可以為師矣。今天小編帶領大家回顧之前學的東西,希望能幫助你...
教學目標: 1.能正確流利的朗讀并背誦課文。 2.理解課文意思。 3.通過學習三字經禮儀篇,讓學生懂得感恩,謙讓和禮敬他人。 教學重難點: 理解課文意思,學會...
同學們,從本節課開始,我們就正式進入寫字階段。接下來我們要學習的內容是集字于顏真卿《多寶塔》中的持之以恒,自強不息八個字,這也是你們結課后的作...
今天教授方法采取1+2的模式,即一個較難的字加兩個簡單的字,希望同學們不急不躁,靜下心來跟著心悅老師走進書法的世界,領悟書法的魅力。 年:年字屬于比...
撇:側鋒切入,重入筆,中鋒行筆,邊行邊收筆,到了尾部輕提。 捺:起筆,向左逆鋒輕落筆,再折向右輕頓。行筆中,鋪毫向右下中鋒行筆,行至末端,折向右...