澤飛同志從“為什么學(xué)習(xí)毛澤東思想，并從政治立場上闡明了毛澤東思想在中國歷史上的地位；重點(diǎn)闡述了毛澤東思想形成的過程；要求全體教職工牢記毛澤東思想靈魂即實(shí)事求是、群眾路線、獨(dú)立自主；最后學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記給予毛澤東思想的高度概括‘五個(gè)創(chuàng)造’：創(chuàng)造性地解決了馬克思列寧主義基本原理同中國實(shí)際相結(jié)合的一系列重大問題，深刻分析中國社會(huì)形態(tài)和階級(jí)狀況，經(jīng)過不懈探索，弄清了中國革命的性質(zhì)、對(duì)象、任務(wù)、動(dòng)力，提出通過新民主主義革命走向社會(huì)主義的兩步走戰(zhàn)略，制定了新民主主義革命總路線，開辟了以農(nóng)村包圍城市、最后奪取全國勝利的革命道路。創(chuàng)造性地解決了在中國這種特殊的社會(huì)歷史條件下建設(shè)馬克思主義政黨的一系列重大問題，把黨建設(shè)成為用科學(xué)理論和革命精神武裝起來的、同人民群眾有著血肉聯(lián)系的、思想上政治上組織上完全鞏固的馬克思主義政黨。創(chuàng)造性地解決了締造一個(gè)在黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)下的人民武裝力量的一系列重大問題，建成一支具有一往無前精神、能壓倒一切敵人而決不被敵人所屈服的新型人民軍隊(duì)。創(chuàng)造性地解決了團(tuán)結(jié)全民族最大多數(shù)人共同奮斗的革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的一系列重大問題，為黨和人民事業(yè)凝聚了一支最廣大的同盟軍。毛澤東同志帶領(lǐng)我們黨創(chuàng)造性地提出和實(shí)施了一系列正確的戰(zhàn)略策略，及時(shí)解決了中國革命進(jìn)程中一道道極為復(fù)雜的難題，引導(dǎo)中國革命航船不斷乘風(fēng)破浪前進(jìn)。”
整個(gè)講座觀點(diǎn)鮮明、視野開闊、主題明確，生動(dòng)形象，又通俗易懂，為全體教職工上了一堂內(nèi)容豐富、提振人心的黨史課，加強(qiáng)對(duì)毛澤東思想的研究與學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高黨性修養(yǎng)，具有很強(qiáng)的理論指導(dǎo)作用。
