哨聲響起，消防疏散演練開始了。在教師帶領(lǐng)下，孩子們用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰小步快走，沿著疏散路線，有序地撤離至操場(chǎng)。班主任老師清點(diǎn)人數(shù)，確定全體人員已撤離，及時(shí)上報(bào)相關(guān)負(fù)責(zé)人，并對(duì)本次演練做了總結(jié)教育。隨后安保部部長(zhǎng)梁仁杰，為大家講解了滅火器使用方法及滅火流程。

本次消防安全演練從演練方案、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演練，各個(gè)環(huán)節(jié)都縝密、有序、及時(shí)、快速、有效。通過實(shí)戰(zhàn)演練，給大家普及了火災(zāi)預(yù)防、避險(xiǎn)和滅火知識(shí)，強(qiáng)化了師生的消防安全意識(shí)，極大提升了師生防火逃生與撲滅初期火災(zāi)的能力。學(xué)校安保部進(jìn)一步積累了應(yīng)急疏散和撲救初期火災(zāi)的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了應(yīng)急處置突發(fā)事件的能力，為確保校園消防安全、創(chuàng)建平安校園打好打牢基礎(chǔ)。

落實(shí)消防責(zé)任

防范安全風(fēng)險(xiǎn)

“消”除隱患 防患未“燃”

校園消防安全我們?cè)谛袆?dòng)