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通過批改最近提交的作業，老師發現同學們的學習能力、理解能力都非常強，提交的作品很不錯，不過還是出現了一些小細節問題。今天這節課，老師就把同學們...

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通過批改最近提交的作業，老師發現同學們基本都能把講的字寫出來，而且大部分同學的作業寫得很不錯。今天這節課，老師就帶領大家通過點評作業的方式，把...

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教學目標： 1．理解、運用《論語》中的成語，進一步培養文言閱讀能力。 2．感受孔子及其弟子光輝人格魅力，提高個人的思想道德修養。 3．聯系自身學習實際...

點：筆尖輕輕起筆，漸漸加重，中轉折，收筆。 橫：先切入筆，稍頓后向上走，平穩后向右行，然后向下壓，收筆。要求兩頭重，中間輕。 豎：本次教的是楷書中...

同學們,我們學習書法已經有一段時間了，在這段時間里，你都學到了什么？孔子曰:溫故而知新,可以為師矣。今天小編帶領大家回顧之前學的東西，希望能幫助你...

同學們,我們學習書法已經有一段時間了，在這段時間里，你都學到了什么？孔子曰:溫故而知新,可以為師矣。今天小編帶領大家回顧之前學的東西，希望能幫助你...

教學目標： 1.能正確流利的朗讀并背誦課文。 2.理解課文意思。 3.通過學習三字經禮儀篇，讓學生懂得感恩，謙讓和禮敬他人。 教學重難點： 理解課文意思，學會...

同學們，從本節課開始，我們就正式進入寫字階段。接下來我們要學習的內容是集字于顏真卿《多寶塔》中的持之以恒，自強不息八個字，這也是你們結課后的作...

今天教授方法采取1+2的模式，即一個較難的字加兩個簡單的字，希望同學們不急不躁，靜下心來跟著心悅老師走進書法的世界，領悟書法的魅力。 年：年字屬于比...

撇：側鋒切入，重入筆，中鋒行筆，邊行邊收筆，到了尾部輕提。 捺：起筆，向左逆鋒輕落筆，再折向右輕頓。行筆中，鋪毫向右下中鋒行筆，行至末端，折向右...