親愛的家長朋友們
您是否想了解
孩子在學校最真實的情況?
您是否好奇
課堂上的孩子是什么樣的?
您是否擔心
孩子和老師不在一個節奏上?
來!
小編為您揭開鵝坡武校日常課堂的面紗!
這里,只有真實!
最真實的武校學習生活!
一起來看吧~
NO.01
良好的學習習慣
著名教育家曼恩說:“習慣就仿佛是一條纜繩,我們每日為它纏上一股新索,不要多久就會變得牢不可破。”
養成良好的習慣,孩子受益終身。
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管理時間的習慣
對于每個人來說,時間都是寶貴的。
誰能將時間利用好,管理好,提高時間利用效率,誰就能做自己的主人。
鵝坡武術學校全封閉式、半軍事化、網格精細化的管理模式。保證學生每天能按時作息,保持良好的狀態從而達到更好地學習效果。
預習、復習的習慣
預習,可以把不知道的知識提煉出來,老師在講解時可以加深印象,從而達到記憶深刻的效果。溫故而知新,復習能夠及時地鞏固和強化所學知識,是提升教學效果的重要手段。
敢于提問、質疑的習慣
質疑就是孩子自己提出問題,鼓勵他們大膽質疑。事實證明,所有的事物都有“為什么”。
疑問是獲得知識的前提條件,有了疑問才有進一步深入學習的需要,也才可能獲得新知。
鵝坡武校的老師善于鼓勵孩子提問,鼓勵孩子大膽地談自己的觀點、看法、見解和意見。從而充分挖掘孩子的潛能,增強孩子的自信心和求知欲望。
提前規劃的習慣
預則立,不預則廢。一個清晰明了的計劃能很大程度提高孩子的做事效率。這不僅是鍛煉做事嚴謹的一種手段,更是讓孩子具備獨立的思考能力和處理能力的機會,是讓孩子更好地解決問題的重要前提。
大多數后進生存在的問題在于做事缺乏條理性和計劃性,總是被別人推著走。鵝坡學霸的優點在于他們善于提早做好規劃,知道自己要做什么。
NO.02
完善的教學管理舉措
日常教學管理
學校在常規教學管理工作中,建立健全各項評價制度、實施教學精細化管理制度,促使教學質量得到不斷提升。
重視教法指導
授人以魚,不如授人以漁。學校教練及老師會不斷更新教學觀念和充實知識儲備,基于學情,尋找最恰當的教學方法。在實際教學中,確定學習目標和學習點,把教師的“教”與學生的“學”相互結合,展開教學,從而促進學生掌握正確的學習方法,讓學生學會學習。
注重心理疏導
心理健康教育是學生健康成長、全面發展的需要。學生心理健康不僅有利于個體生理健康,還能促進學習效率提高。鵝坡武校高度重視,專設心理咨詢室為學生身心健康成長保駕護航。
我們的教練及老師也經常利用課余時間與班里的學生進行談心,鼓勵學生放松心態,幫助學生緩解焦慮,營造積極向上的心理狀態。
孩子們在鵝坡的每一天,都充滿了成長的樂趣和奮斗的激情。那些溫暖而閃亮的時刻,見證著孩子們的全力以赴、堅韌不拔,見證著教練老師的廢寢忘食、傾情陪伴,見證著校領導團隊深耕教育、不忘初心......
以文化人 以武育人
鵝坡武校
將帶領孩子們
認真掌握學習的方法
汲取武術文化的精髓
書寫美好的未來
我們為目標腳踏實地
晚臥夜半
鵝坡武校將在新的征程中
與您一起 追逐心中夢想
為孩子們的成長保駕護航
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