教學目標
1.經歷不等式的基本性質的探索過程,初步體會不等式與等式的差異。
2.掌握不等式的基本性質,并會利用基本性質對不等式進行變形。
教學重難點
重點:探索不等式的基本性質,并靈活掌握和應用。
難點:利用不等式的基本性質對不等式進行變形。
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