小學三年級語文《紙的發明》
發布時間：2020/05/14 10:55
教學目標
有感情的朗讀課文，理解課文內容并能概括出自然段的意思。
結合相關語句說說，為什么只有蔡倫改進的造紙術傳承下來了？
學習蔡倫觀察發現和探索精神，培養學生對中華傳統文化的熱愛之情。
教學重點
從紙的發明過程中感受中華民族的聰明才智。
課后作業
我國古代在很多領域都取得了重要的科技成就，請你查找相關資料，和家人分享交流。
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