登封市少林鵝坡武術中等專業學校2017年度中等職

一、學校情況
　　登封市少林鵝坡武術中等專業學校（以下簡稱：鵝坡中專）是2002年經鄭州市教育局批準成立的武術中等專業學校，是經河南省教育、公安、外事、體育部門聯合批準的準予招收外籍留學生的民辦教育機構，是河南省重點職業中專。學校位于登封市大禹路西段鵝坡嶺下，鵝坡中專由中國當代十大武術名師、中國武術九段、國家級教練，國家武術研究院專家委員會專家梁以全宗師創辦。建校以來，學校先后被國家體育總局批準為“國家青少年武術俱樂部”、“中國武術培訓基地”、“河南省單項體育后備人才訓練基地”、“河南省重點武術中等專業學校”等。學校先后被評為“中國十大武術名校”、“全國十杰武術學校”、“鄭州市職業道德建設十佳單位”、“鄭州市職業教育先進集體”、“2012年度鄭州市職業教育民辦十佳單位”，2014年再次被鄭州市教育局評為“2013-2014年度民辦職業教育十佳單位”。
　　學校占地面積20萬平方米，建筑面積8.3萬平方米，訓練場地5.6萬平方米，共有建筑物22棟，其中教學樓4棟，建筑面積8483平方米，實訓訓練房12個，建筑面積4992平方米，住宿樓7棟，建筑面積32950平方米，圖書樓1棟，建筑面積520平方米，就餐樓5棟，建筑面積6962平方米，辦公樓建筑面積900平方米。學校校舍功能齊全，建筑物布局合理，符合國家建設和安全標準，能充分滿足教學、訓練、生活等辦學需求。我校已經實現了校園數字化教學管理寬帶光纖入校，辦公教學電腦普及，擁有5個計算機教室，360臺計算機。14個現代化教室，實現了和省市名校同步對接，優勢教學資源共享。學校資產3859.98萬元，固定資產3363萬元，其中教學設備450萬元。
　　1.學生情況
　　2015年招生821人，2016年招生1092人，2017年招生1123人。現在校學生3027人，一年級共1114人，二年級共1092人，三年級共821人。學生鞏固率89.1%。
　　2.教師隊伍
　　2017年現有教職工219人，專任教師159人，師生比為1:18.8，兼職教師9人，專任教師中本科以上學歷32人，占教師總數的21.1%，擁有教師資格證的教師比例達標。教師中有兩名碩士研究生學歷，18名高級職稱，占專任教師總數的11.3%。學校開設有武術套路、散打等專業。
　　二、學生發展
　　1.學生素質。學校堅持全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質量，堅持立德樹人為根本，以服務發展為宗旨，以促進就業為導向，以培養技能為本位，不斷深化教育教學改革。學校堅持創辦人梁以全先生的辦學理念 “文無武則餒，武無文則蠻”，突出文武并舉，把重視文化教學放在了重要位置，重視青年學生的政治思想教育，把培養德藝雙馨的武術技能型人才當作辦學的終生追求。我校學生遵紀守法，講理想，講道德，講文明，講紀律，不僅專業課功底扎實，文化課成績也在同類學校中遙遙領先。學生學業水平合格率、專業技能合格率都在90%以上，體質測評合格率在99%，2014級畢業生畢業率100%。
　　2.在校體驗。為全面檢測學生在校期間學習、生活等感受，學校對2016級秋季入學的二年級學生從理論學習滿意度、專業學習滿意度、實習實訓滿意度、校園文化與社團活動滿意度、生活滿意度、校園安全滿意度進行調查，參與調查問卷310人，有效問卷300人，其中理論學習滿意度調查問卷非常滿意、比較滿意和一般滿意占總數的89.8%,專業學習滿意度調查問卷非常滿意、比較滿意和一般滿意占總數的92.6%；實習實訓滿意度調查問卷非常滿意、比較滿意和一般滿意占總數的84.1%；校園文化與社團活動滿意度調查問卷非常滿意、比較滿意和一般滿意占總數的93.2%；生活滿意度調查問卷滿意度調查問卷非常滿意、比較滿意和一般滿意占總數的92.2%；校園安全滿意度調查問卷滿意度調查問卷非常滿意、比較滿意和一般滿意占總數的95.6%。
　　3.資助情況。2017年，學校高度重視學生資助工作，成立資助領導組，認真開展各項工作，做到應助盡助，精準資助，使得國家的資助政策落到了實處。在登封市學生資助管理中心的正確指導下，學校認真貫徹各級資助中心文件精神，通過《告家長書》、發放和張貼《國家學生資助政策宣傳單》、班會課等途徑，對國家學生資助政策進行宣傳，讓每一位學生和家長都知曉國家相關的最新的學生資助政策。開學初，依據在校學生必須“在籍在班”的原則，學校對申報國家免學費的學生名單逐班與班主任進行嚴格核定，簽字確認。
　　2017年春季，國家助學金資助160人，發放資金148000元。國家免學費資助404人，發放資金216480元。2017年秋季，國家助學金資助152人，發放資金152000元。國家免學費資助822人，發放資金493200元。以上資金有銀行統一打到學生資助卡中。
　　2017年校內資助398人，資助資金913000元。其中春季學期資助199人，發放資金504700元。秋季學期資助199人，發放資金408300元。
　　4.就業質量與職業發展。學校高度重視學生升學就業問題，針對武術中專學生特點，充分發揮學生武術技能優勢，拓展就業升學渠道，能升學深造的就加強他們的升學教育，能直接就業的就推薦他們到企事業單位、公安、特警或留校任教。我校高招連年成績喜人，在同類學校中遙遙領先。連年來向北京體育大學、上海、成都、天津、武漢體院以及河南大學、鄭州大學、洛陽師范學院等高等院校輸送武術本科生1300余人。年均升學率達95%以上。向全國各地武警、公安、特種部隊等輸送人才3000多名，為全國各地武術館校培養優秀教練員2000多名。連續十五年保持學校凡年滿18歲、中專畢業生安置就業率達100%的記錄。初次就業起薪較2016年增加200元。2017年高招，我校百余人參加體育單招考試和對口升學考試，有98名學生已被北京體育大學、武漢體院、鄭州大學等本科體育院校錄取。
　　我校畢業生深受社會歡迎，他們不少受聘于企事業單位后，崗位適應能力強，學習潛力大，不少成為行業的佼佼者，有的大學畢業后留校任教或做專業教練，如在北京體育大學任講師的李永昌，在河大任教的曹帥，在國防科技大學任教的未利杰，在鄭大體院任教的鈐利興，在北京擔任特警工作的王銳，福建省散打隊教練趙小瑞等。還有的進入國家和省級專業隊，他們刻苦訓練，勤奮學習，已成為世界級冠軍，如：王滔斐、苗陳雷、張猛、王鶴松、王旭光等。
　　三、質量保障措施
　　1.專業動態調整與教育教學改革。學校按照上級教育主管部門要求，基礎理論課開設有政治、語文、數學、英語和計算機，專業課開設有套路、散打等。學校公共基礎課使用上級教育主管部門審定的統一教材，專業課采用校編教材。學生對文化課理論學習、專業課學習都十分滿意。為了適應省市關于中專布局調整及提升辦學能力大形勢的有關要求，學校根據武術中專的特點和自身實際，研究制定了學校專業發展人才培養等方面的規劃。一是抓好校園建設。前一時期，鵝坡教育集團已投資近3億元，新征1000畝土地，其中100畝土地著力發展中等職業教育，將從硬件設施上加大投資，把現有的鵝坡中專辦出特色，辦成精品。計劃以另外300畝土地為依托，申請創建禪武醫文化大學，把中等職業教育延伸到高等教育，舉全校之力努力實現本科教育。與此同時，要實現教育+。顧名思義就是教育+文化旅游，建設中國禪武文化國際研修中心，把禪武文化與中等職業教育以及未來發展的高等教育充分聯系起來，建造校景合一的現代化的教育場所，實現教育+文化旅游的完美融合。二是抓好專業建設。整合資源，調整結構，專業設置控制在5個以內。對現已成為省級單項體育后備人才訓練基地的專業——“套路專業”通過建設使之成為省師范性專業。三是抓好隊伍建設。以著力搞好管理隊伍建設為基礎，大力引進和培養各專業帶頭人，計劃在3-5年內各專業都能培養出2-3名省市級專業帶頭人。四是抓好當前辦學條件的建設。以抓好實訓基地建設為前提，努力提高學生的競技水平；繼續搞好圖書館室的建設；建造能容納1000人同時訓練的室內訓練房；新建和改造教學及辦公大樓。學校將竭盡全力，把設想逐步變為現實，力爭使我校各項設施達到一流水準。
　　2.規范管理情況。學校校委會堅持依法辦學。嚴格遵照國家和省市關于中職教育的有關法律和規定，堅持社會主義辦學方向，堅持辦人民滿意的教育。學校實行校委會集體領導下的校長負責制，校長梁少宗，中國武術八段，先后取得北京體育大學學士學位、武漢大學碩士研究生學位，屬學者型領導。校委會履行學校各項管理職責。校委會下設有教務處、學生處、后勤處、餐飲處、辦公室、招生與就業處等，并依據學校實際，制定了較為完備的管理制度。校委會堅持制度管理、科學管理和精細化管理，做到了決策民主、運行科學、管理規范。學校教學常規管理常抓不懈、學生教育和管理工作扎扎實實，后勤服務及時周到，安全管理落實到位，餐飲服務備受師生稱贊，是登封市餐飲食品安全的一面旗幟，學校被家長譽為“最具安全感的武校”，被上級政府命名為“餐飲管理達標學校”。
　　3.德育工作。學校建立了黨支部領導下全體教職工共同參與的德育工作隊伍，堅持愛國主義、集體主義、社會主義思想教育，加強學生社會責任教育、社會道德教育，加強心理健康教育和法制教育，逐步使學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。把對學生的思想教育滲透到日常的教育教學工作中，堅持做到文武結合，始終把德育工作放在學校教育工作的首位。校領導管理育人，教師教書育人，教練員以武化人，后勤人員服務育人，建立起了全員育人、全程育人、全面育人的德育工作機制，真正把德育工作落到了實處。
　　學校除了通過政治課、升旗儀式、班會、法治報告會、演講比賽等方式，開展德育工作外，還建立德育工作長效機制，堅持每月進行一次全校師生思想教育會，通過典型事跡、典型人物影響學生的日常行為規范，牢固樹立學生的公共道德意識，使德育工作卓有成效。
　　學校制定了“兩創兩爭”活動方案，深入開展以“創建文明學校、創建文明班級、爭當文明教師、爭當文明學生”為載體的“兩創兩爭”精神文明創建活動，學校開展爭創“文明示范班”活動，以此構建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制，形成以學生自評、互評與教師評、教練評相結合的評價制度，培養學生的責任意識。學校開展“五個好習慣”活動，促使學生養成誠實守信的習慣，尊重別人的習慣，勤儉節約的習慣，團結合作的習慣，懂得感恩的習慣。學校開展“三講一樹”活動，即講紀律、講文明、講衛生，樹立鵝坡新形象；開展“感動鵝坡風云人物”評選活動，弘揚正能量，樹立學習典型，提振精氣神。
　　同時，黨支部、工會、團委、學生會在“五四”青年節、中秋節等重大節日，結合學校實際，舉辦形式多樣的文娛活動，通過活動，豐富校園生活，營造和諧的學習生活環境，推進校園文明建設。
　　4.黨建工作。“黨建引領”學校發展。學校十分重視黨組織在學校發展中的重要地位和作用，自始至終積極的把黨的路線方針政策在廣大師生中貫徹落實。堅持“樹紅色形象，促鵝坡發展”的工作理念，開設紅色講堂，制定紅色教育內容，開展形式多樣的教育活動，極大地提高了師生的愛黨、愛國、愛人民的思想認識，培養了一大批新時代中國特色社會主義建設的優秀接班人。
　　學校現有黨員23人，在黨支部的領導下，深入落實新時代黨的建設要求，積極履行教育黨員、管理黨員、監督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務群眾的職責，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用。
　　學校堅持黨對一切工作的領導，強化思想建校。深入學習黨的十九大精神，長期開展“兩學一做”活動；建立黨校、團校。培養優秀黨員，優秀團員，凝聚非黨員職工、非團員學生；建立紅色教室和紅色訓練房，把黨的教育陣地推向育人的最前沿；積極開展“三會一課”、黨員活動日等活動；積極實踐“三嚴三實”活動；認真踐行社會主義核心價值觀。
　　四、校企合作
　　1.校企合作開展情況和效果。
　　學校堅持培養社會主義建設需要的應用型人才，積極實施校企合作，工學結合，頂崗實習的人才培養模式。一年來，先后與鄭州天旋舞方文化傳播有限公司簽約，到湖北襄陽實習演出；和北京山水盛典文化產業有限公司簽約，到海南三亞實習演出《田園盛典》；和山東臺兒莊古城旅游集團有限公司簽約赴山東實習演出；還與鄭州市歌舞劇院合作，演出河南文化精品劇目《風中少林》。我校在禪武大酒店精力打造《印象禪武·功夫少林》實習演出。通過調研、創意、實踐，不僅為中職人才培養開辟了新的途徑，還實現了武術文化與旅游文化的完美結合，為開展校企合作、武術文化大放異彩提供了廣闊的舞臺。
　　2.學生實習情況。
　　學校嚴格執行《教育部等五部門關于印發<職業學校學生實習管理規定>的通知》和《鵝坡武院中等專業學校實習就業管理制度》，認真落實職業指導計劃，積極為學生實習創造良好條件。2017年學校選擇包括鵝坡武院、禪武大酒店在內的多家實習基地，根據不同學生的特長和需求，分設教學、安保、表演、競賽等多個實習方向，力爭因材實習，人盡其才，較好的滿足了學生的實習需要。
　　3.集團化辦學情況。
　　鵝坡中專自2002年成立以來，不斷自我完善，創新發展，先后創設了以培養中小學生武術技能為目的的少林鵝坡武術專修院，以服務市民生活為目的的美真宜商貿有限公司，以為中專學生提供實習就業機會為出發點、從事文化旅游為主的禪武大酒店有限公司，以自身校區建設為主要目的的鄭州禪居置業有限公司，并以這五家子單位為主體，組建了少林鵝坡教育集團。目前，集團管理精良，運營健康，社會評價較高。
　　五、社會貢獻
　　1.技能人才培養。2017年，我校有632名學生分別考取了中國武術二段或三段證書；有256名學生考取了計算機等級證書；有67名同學通過比賽獲得了國家二級運動員資格證書，18名同學獲得了國家一級運動員資格證書，8名同學獲得了武英級運動員資格證書；有35名同學分別獲得了國家三級裁判員、二級裁判員稱號。以上同學有的走上了工作崗位，受到了用人單位的重用和好評。
　　2.社會服務。我校積極做好培訓服務和少林武術傳播工作。2017年，學校走進登封市崇高路小學、登封市直屬第一幼兒園、登封市嵩陽中學等31所社會學校，為在校學生培訓武術，推動武術進校園工作，為參加中招的考生輔導中招必考內容——少林連環拳。我校自辦的鵝坡武術專修院始終重視武術培訓工作，鵝坡武院現有在校生近萬名，武術訓練是在校生的必修課，是鵝坡中專進行武術培訓的重頭戲。暑假時，來自社會上的600多名青少年學生齊聚鵝坡，親身體驗了博大精深的少林功夫。學校投資600多萬元建設的梁氏拳坊，作為面向表少年學生的愛國主義、民族文化、少林武術的教育基地，免費開放。我校學生受國家文化部門的委派，2017年先后到越南、加拿大、美國進行武術教學、表演、交流，積極的推動了中華文化的國際傳播。
　　3.對口支援。
　　學校充分發揮專業技術優勢和資源產業優熱，為社會和人民服務。一是為來自西部等貧困地區的學生減免學雜費。二是凡是家庭貧困的來校務工人員學校優先錄用，并實行最低工資制度。三是年終看望慰問困難職工。四是響應黨的號召，與登封市東華鎮趙溝村開展“村企支部聯建、助力脫貧攻堅”活動，學校出人出資出智，為趙溝村治理村容村貌，建設基礎設施，幫扶貧困家庭，興辦集體企業，規化產業發展，發展集體經濟。
　　六、舉辦者履責
　　2017年在項目投入上，出資500萬元擴建了中專學生宿舍樓，保障了學生的生活需要。投資20萬余元為學校教學實驗室購置了訓練器材，建設了標準化場地。為促進武術文化傳播交流，學校投資210萬元編排了大型文化名片《印象禪武》，提高少林武術文化的精準弘揚。在禪武文化國際研修中心建設上，前期投資3000余萬元，進行項目設計，場地規劃，基礎設施建設，保障整體項目的順利進行。
　　七、特色創新
　　1.專業建設結碩果。套路專業一直是鵝坡中專的拳頭專業。2017年，我校在套路專業建設上又有了長足發展。一是創辦人親自執筆創編的套路教材《少林拳法歌訣集錦》出版發行；二是總教練梁少飛擔任主編的《嵩山少林拳法系列教材》投入使用，該書共分五冊，全套共100萬字，9000幅圖片；三是舞龍、舞獅、猩猩怪作為套路專業的延伸項目，我校獨樹一幟，在相關領域備受關注，取得了競賽、表學、遺產保護等方面的諸多殊榮。
　　2.黨建引領旗幟鮮明。學校黨支部確立了“樹紅色形象，促鵝坡發展”的工
　　作理念。充分運用學習和創新兩個法寶，堅持黨建主體、堅持服務學生、堅持整體推進，工作中有目標、有計劃、有活動、有成果。在引領依法治校、引領德育工作、引領師德建設、引領工團婦聯和引領校園文化的實踐中，堅持從嚴治黨，強化宣傳教育，突出文武并重，發揮先鋒作用，形成了“一二三四五六八”的黨建特色。
　　學校黨支部先后被上級黨組織命名為“登封市黨建示范點”、“鄭州市先進基層黨校”、河南省“五好基層黨組織”。
　　3.后進生轉化工作卓有成效。武術中專的生源十分復雜，有的來自單親家庭，有的來自普通中學的后進生，甚至有不少學生還是問題學生，即使對武術鐘愛的學生身上也存在這樣那樣的不足。針對后進生集中的現狀，我校采取了一系列措施，去轉化教育他們，一是用真愛溫暖學生，從學生入校第一天起，教職工們把每個學生當作自己的孩子一樣，走進學生中，在生活上無微不至的關懷他們，在學業上孜孜不倦地教育他們，不放棄不拋棄每一個學生。“為了一切的學生，為了學生的一切”是鵝坡中專教職工的不懈追求。二是強化德育工作，轉化提高他們，我校通過學科教學、德育活動、法制報告會、主題班會、心理輔導等形成，加強后進生轉化工作。三是副班主任進文化課班級， 文武結合，共同參與學生管理工作。四是建立后進生檔案，實施重點幫扶教育。科學的施教，環境的感化，教職工認真努力的工作，鵝坡中專的后進生轉化工作成績突出。學生走出校門，或進入高校深造，或走向工作崗位，他們不僅成才，更是學會了做人。
　　八、主要問題和改進措施
　　1.學生升學瓶頸大。由于參加國家體育單招必須具有運動員二級證，我省傳統武術專業學生多，是武術大省，二級證數量少，而且高校中武術專業又有招生需求。建議國家和省有關部門，增加我省傳統武術二級運動員評選數量，為學生進入學校深造創造條件。
　　2.武術專業缺少全國統一的教學大綱和教材。由于武術專業的特殊性，武術中專使用的都是校本教材，缺乏統一的教學大綱指導，沒有統編教材。建議上級教育主管部門組織相關專家，擬定專業課教學大綱和統編教材，指導專業課教學。

　　                          登封市少林鵝坡武術中等專業學校
　                               2018年3月13日